研究员兼教授 塞巴斯蒂安·特伦 当他在斯坦福大学领导一项大胆的在线教学实验，免费提供人工智能课程时，引起了很多人的注意。在 160,000 名注册者中，有 23,000 人以斯坦福大学的证书和充满计算机科学知识的头脑毕业于该课程。教授如此大规模课程的经验显然也在 Thrun 身上留下了印记，他今天在 数字生活设计大会 他是 离开斯坦福 并且正在领导一个新的免费教育项目，名为 优达学城 .
与斯坦福大学的课程一样，优达学城将专注于大学级别的免费计算机科学课程。目前有两门课程可供选择。首先， CS 101：构建搜索引擎 , 不需要编程知识，目标是在七周内教授计算机科学的基础知识。它将由 Thrun 和 弗吉尼亚大学 教授 戴夫·埃文斯。 第二门课程是斯坦福人工智能课程的后续课程，名为 CS 373：机器人汽车编程 ，而且肯定会触及到 Thrun 对无人驾驶汽车的热情。
将免费教育提升到一个新水平的动机对 Thrun 来说是一个真正紧迫的问题。 我程序员引用 Thrun 正如所说：
现在我看到了教育的真正力量，没有回头路了。这就像一种药物。在传统的课堂环境中，我将无法再教 200 名学生。
不仅仅是更多的人，还有来自世界各地的各行各业的人。此外，Thrun 认为他的在线教学技术超越了实体课堂中的互动。他指出，在最初的斯坦福课程期间，他的 200 人班级减少到 30 人。 Thrun 说，这证明了在线教学的亲密性和成功性，尽管他们很可能更喜欢睡懒觉。
撇开嘴不提，特伦认为他的方法是一种更好的教学方式。 路透社的菲利克斯鲑鱼写道 ：
特伦在谈到他如何意识到他一直在举办除草班，旨在让学生失败并让他自己，教授，看起来不错的主题时雄辩。展望未来，他说，他想向可汗学院学习，并建立旨在让尽可能多的学生成功的课程——根据需要多次重温课程和测试，直到他们真正掌握了材料。
虽然 Udacity 看起来确实是免费在线教育和增加计算机科学知识库（我们社会急需的东西）迈出的积极一步，但它缺少斯坦福课程所拥有的一件事：名称识别。毫无疑问，很多人只是因为热爱学习而报名参加斯坦福课程，但获得知名大学证书的承诺也可能是一个主要诱因。
尽管 Thrun 谈到他的下一门课程可以吸引 500,000 名学生，但他也支持一种相当乌托邦式的教育观，即学生想学，老师想教。传统智慧会让我们相信，只有一小群充满激情的人才能做到这一点。然而，Thrun 已经通过他的斯坦福课程完成了不可思议的工作，也许他会再次做到。
( 优达学城 通过 斜线点 , 路透社 , 在节目中 , 图像通过 维基百科 )
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